ES PARA TI SI

Te gusta gestionar procesos educativos en contextos y niveles diversos, proponer mejoras e innovaciones en los procesos educativos a partir del diagnóstico y la evaluación, promover el diseño, gestión y evaluación de proyectos, atender necesidades educativas, participar en investigación educativa.

QUEREMOS QUE CADA DÍA MEJORES

La solución de problemas sociales y educativos de comunidades, grupos y personas; los procesos de enseñanza y aprendizaje dentro o fuera de la escuela.

OBJETIVO

• Guiar la investigación y la gestión de procesos educativos en contextos institucionales, comunitarios y particulares.

• Proponer mejoras e innovaciones en los procesos educativos, buscando un impacto positivo en la calidad de vida de los diversos actores. 

• Promover el diseño, gestión y evaluación de proyectos educativos innovadores para beneficio de todos los educandos, especialmente de los sectores más vulnerables.

• Atender necesidades educativas de grupos e individuos a lo largo de toda la vida, mediante la construcción y animación de comunidades y redes de aprendizaje para asegurar mejores y más equitativas condiciones de vida y convivencia.

 

MAPA CURRICULAR

Conoce los detalles de tu camino por la universidad

Reconocimiento de Validez Oficial por Decreto Presidencial del 3 de Abril de 1981

CONOCER MÁS

1ER PERIODO

2DO PERIODO

3ER PERIODO

ASIGNATURAS
CRÉDITOS
Lectura y Expresión Académica
6
Innovación Tecnológica en la Educación
8
Antropologia Filosófica
6
Psicobiología
8
Pensamiento Pedagógico
8
Teorías del Aprendizaje
6
Inducción a la Práctica Educativa
8
ASIGNATURAS
CRÉDITOS
Investigación Documental
8
Aplicaciones Educativas de Internet
6
Estrategias para la Enseñanza y el Aprendizaje
6
Teoría del Conocimiento
6
Psicología del Desarrollo
6
Construcción Histórica de la Educación en México
6
Práctica: Procesos Escolares Infantiles
8
ASIGNATURAS
CRÉDITOS
Investigación Cuantitativa
8
Aplicaciones Educativas Multimedia
8
Psicología Educativa
6
Enfoques Sociológicos de la Educación
6
Práctica: Procesos de Educación Comunitaria y Popular
8
Proyecto Profesional Integrador I
8
ARU I: Ser persona
6

4TO PERIODO

5TO PERIODO

6TO PERIODO

ASIGNATURAS
CRÉDITOS
Investigación Cualitativa
8
Guionismo
6
Gestión de Procesos Educativos
6
Sistema Educativo Mexicano
8
Práctica: Procesos de Animación Sociocultural
8
ARU II
6
ASIGNATURAS
CRÉDITOS
Interactivos
6
Evaluación de Procesos Educativos
8
Procesos Psicológicos Complejos
8
Educación para la Convivencia
6
Políticas Públicas sobre Educación
6
Práctica: Procesos Educativos en la Adolescencia
8
ARU III
6
ASIGNATURAS
CRÉDITOS
Diseño y Evaluación Curricular
6
Corrientes Filosóficas de la Educación
8
Valores y Práctica Docente
6
Comunidades Incluyentes
6
Problemática Socioambiental de México
6
Proyecto profesional Integrador II
8
ARU IV
6

7MO PERIODO

8VO PERIODO

MATERIAS DE SUBSISTEMA (OPTATIVAS)

ASIGNATURAS
CRÉDITOS
Emprendimiento Asociativo
6
Optativa
6
Orientación Escolar
6
Gestión de Organizaciones de la Sociedad Civil
8
Servicio Social
16
ASIGNATURAS
CRÉDITOS
Entornos Virtuales del Aprendizaje
6
Optativa
6
Optativa
6
Optativa
6
Sistemas Educativos Comparados
6
Proyecto Profesional Integrador III
8
ARU V: Ética del Profesional de la Educación
6
ASIGNATURAS
CRÉDITOS
Investigación Educativa Avanzada
6
Desarrollo del Pensamiento Crítico y Creativo
6
Educación basada en Competencias
6
Preparación y Gestión de Proyectos Culturales
6
Evaluación Infantil
6
Intervención Infantil
6
Sexualidad Humana
6

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Folleto Licenciatura en Procesos Educativos

intercambios

CON AMPLITUD A OTROS LUGARES

Intercambios y prácticas profesionales internacionales.

 


NUESTRA ESENCIA PARA TRASCENDER

• 500 años de experiencia educativa jesuita

• Estrecha relación con las licenciaturas del ámbito educativo del Sistema Universitario Jesuita

• Convenios de intercambio con más de 220 universidades jesuitas en el mundo

• Planta académica con grados de maestría y doctorado, vinculada con los programas de posgrado en edu-

cación, desde sus profesores y en actividades extracurriculares • Pionera en el uso de la innovación de tecnológica educativa


CAMPO DE TRABAJO

• Docente, capacitador, orientador y asesor psicopedagógico.

• Investigador educativo en el desarrollo de evaluaciones formales, institucionales o gubernamentales.

• Diseñador de proyectos educativos y de animación social innovadores en diferentes niveles educativos.

• Evaluador a cargo de procesos de diagnóstico y seguimiento de programas y proyectos educativos.

• Diseñador curricular de planes de estudio desde diversas perspectivas pedagógicas y psicológicas.

• Director y gestor en instituciones educativas

• Consultor educativo 

• Intervención educativa en general, en organizaciones de la sociedad civil, gobierno, empresas, instituciones educativas, centros culturales, museos, institutos públicos, centros de investigación o fundaciones. 

MTRA. NIZA DEL CONSUELO GUTIéRREZ RUIZ

DRA. LUZ DEL CARMEN MONTES PACHECO

DR. JOSE GUADALUPE SáNCHEZ AVIñA

Mtra. Niza del Consuelo Gutiérrez Ruiz

Coordinadora de la Licenciatura en Procesos Educativos y la Maestría en Nuevas Tecnologías para el Aprendizaje

Numero: 
3723000
Ext: 
12413
niza.gutierrez@iberopuebla.mx

Maestra en Nuevas Tecnologías para el Aprendizaje y Licenciada en Educación por la Universidad Iberoamericana Puebla. Interesada en el desarrollo de proyectos educativos, diseño de entornos virtuales para el aprendizaje, profesionalización y desarrollo docente.
Cuenta con estudios sobre el diseño de ambientes educativos virtuales basados en competencias, diseño y gestión de cursos virtuales, así como docencia universitaria en competencias.
Actualmente es Coordinadora de la Licenciatura en Procesos Educativos y de la Maestría en Nuevas Tecnologías para el Aprendizaje en la Universidad Iberoamericana Puebla.

Dra. Luz del Carmen Montes Pacheco

Coordinadora del Doctorado Interinstitucional en Educación

Numero: 
372 30 00
Ext: 
12406
luzdelcarmen.montes@iberopuebla.mx

Doctora en Educación por el programa interinstitucional del Sistema Universitario Jesuita, en el plantel Puebla (2009). Maestra en Calidad de la Educación por la Fundación Universidad de las Américas Puebla (1999). Ing. en Alimentos por la Universidad Autónoma Metropolitana-Izt (1987).

Actualmente Coordinadora del Doctorado Interinstitucional en Educación en la Universidad Iberoamericana Puebla; con 16 años de antigüedad en esta institución desempeñando diferentes funciones. Con interés de investigación en práctica docente, investigación de la investigación educativa y formación de profesores. Con una estancia de investigación en la UCA de Nicaragua en octubre de 2016.

Experiencia docente en Formulación de proyectos y Metodología de la Investigación en posgrados en Educación y en Ciencias Sociales; en programas de formación y actualización docente; además de programas de licenciatura en las áreas de educación, ingenierías y nutrición.

Dr. Jose Guadalupe Sánchez Aviña

Coordinador de Maestrías para Formación de Profesores

Numero: 
372 30 00
Ext: 
12405
joseguadalupe.sanchez@iberopuebla.mx

Actualmente es coordinador de la Maestría Desarrollo de Competencias para el Aprendizaje y la Maestría de Investigación Educativa de la Universidad Iberoamericana Puebla. Es doctor en Educación, por el programa Interinstitucional en Educación del Sistema Universitario Jesuita, maestro en Investigación Educativa por la por Universidad Iberoamericana Puebla y licenciado en sociología por la Universidad Nacional Autónoma de México.
cuenta con diversos estudios en Metodología de la Investigación, Innovación Educativa, Desarrollo de Habilidades del Pensamiento, Habilidades Didácticas y en Desarrollo Humano Integral.
Es miembro de la Red Mexicana de Investigadores de la Investigación Educativa, así como de la Asociación Latinoamericana de Filosofía de la Educación. Actualmente coordina la Red de Homólogos en Educación de la Asociación de Universidades Jesuitas de América Latina.
Cuenta con diferentes publicaciones con ISBN, su más reciente libro es "El Proceso de Investigación en Ciencias Sociales" (2016). Es articulista de opinión sobre temas educativos en diferentes medios, activo en la Docencia en la Educación Superior desde hace 25 años.
Su línea de especialidad es el sistema Educativo Mexicano y Política Educativa; así como la Formación de Docentes y Formación de Investigadores Educativos.

DRA. TERESA EUGENIA BRITO MIRANDA

DRA. ITZEL LóPEZ NáJERA

Dra. Teresa Eugenia Brito Miranda

Académica de Tiempo

Numero: 
372 30 00
Ext: 
12410
teresa.brito@iberopuebla.mx

Doctora en Educación por la Universidad Iberoamericana Puebla. Maestra en Investigación Educativa por la misma universidad. Licenciada en Pedagogía por la Universidad Panamericana, Ciudad de México.
Ha sido profesora de diversas asignaturas relacionadas con temas como la convivencia escolar, el pensamiento pedagógico y la investigación cualitativa, así como de las asignaturas de síntesis y evaluación, entre otras en la Licenciatura de Procesos Educativos principalmente.
Ha sido profesora también en la licenciatura de Psicología y en la Maestría en Desarrollo de Competencias para el Aprendizaje. Es asesora de trabajos de terminales y de tesis en las maestrías de Educación de la Ibero Puebla.
Ha impartido talleres sobre convivencia escolar a profesores en los distintos niveles educativos. Su campo de investigación educativa es la “Convivencia Escolar”.

Dra. Itzel López Nájera

Es doctora y maestra en Investigaciones Educativas por el Departamento de Investigaciones Educativas del Centro de Investigación y Estudios Avanzados del IPN (DIE-Cinvestav). Sus principales líneas de investigación son: impacto social en la educación, políticas públicas y desarrollo educativo.

Ver perfil completo.

ACREDITACIONES

La Ibero Puebla está acreditada ante la Federación de Instituciones Mexicanas Particulares de Educación Superior (FIMPES) con la Acreditación Lisa y Llana.

Estamos re-acreditados por el Comité para la Evaluación de Programas de Pedagogía y Educación A.C. (CEPPE)

Formamos parte de la Asociación  Nacional de Escuelas y Facultades de Educación y Pedagogía A.C. (ANEFEP)

 

TRABAJOS DESTACADOS

  • Maratón de Valores

    Puedes ver el video del proyecto aquí.

  • DERECHO A LA EDUCACIÓN PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL EN INSTITUCIONES PRIVADAS DE EDUCACIÓN SUPERIOR.

    DERECHO A LA EDUCACIÓN PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL EN INSTITUCIONES PRIVADAS DE EDUCACIÓN SUPERIOR. MANUAL PARA UNA PROPUESTA INTEGRAL SOBRE...

  • DIPLOMADO PARA LA INCLUSIÓN DE ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES.

    DIPLOMADO PARA LA INCLUSIÓN DE ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES.

    Diseño curricular de un Diplomado para ayudar a resolver las principales...

  • PROPUESTA AUTOGESTIVA DE FORMACIÓN CONTINUA PARA DOCENTES: CONSTRUYENDO NUEVAS MIRADAS DE LA EDUCACIÓN.

    PROPUESTA AUTOGESTIVA DE FORMACIÓN CONTINUA PARA DOCENTES: CONSTRUYENDO NUEVAS MIRADAS DE LA EDUCACIÓN.

    Desarrollo de una propuesta auto-gestiva de formación...

  • PROPUESTA EDUCATIVA DE FORMACIÓN DOCENTE PARA EL USO EFECTIVO DEL AULA MULTIMEDIA EN LA ENSEÑANZA DEL IDIOMA INGLÉS A NIVEL PREESCOLAR.

    PROPUESTA EDUCATIVA DE FORMACIÓN DOCENTE PARA EL USO EFECTIVO DEL AULA MULTIMEDIA EN LA ENSEÑANZA DEL IDIOMA INGLÉS A NIVEL PREESCOLAR.

    Diseño de un programa de...

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