La IBERO Puebla fue sede de la presentación de los dos volúmenes de 1968. La historia abierta, obras que reúnen investigaciones sobre los procesos políticos, sociales y culturales relacionados con uno de los acontecimientos más relevantes de la historia contemporánea de México. La actividad reunió a académicos que propusieron mirar el 68 más allá de la Ciudad de México y del 2 de octubre.

Durante la primera mesa participaron los investigadores Ilán Semo, Nathaly Rodríguez, Octavio Spindola, Itzel López y Roberto Longoni, quienes comentaron distintos capítulos de 1968. La historia abierta. Las intervenciones coincidieron en la necesidad de ampliar la mirada sobre el movimiento y recuperar las experiencias que tuvieron lugar en distintas regiones del país.

Ilán Semo, uno de los coordinadores de la obra, explicó que el libro surgió de una discusión académica sobre los procesos ocurridos antes y después de 1968, mientras que Nathaly Rodríguez, directora del Instituto de Derechos Humanos Ignacio Ellacuría, SJ, abordó las condiciones políticas que antecedieron al movimiento.

Por su parte, Octavio Spindola y Roberto Longoni, académicos de la IBERO Puebla, así como Itzel López, coordinadora de los Posgrados en Educación, presentaron distintas perspectivas sobre el 68, desde las movilizaciones regionales y los llamados “68 locales”, hasta la violencia de Estado, el exilio, la desaparición y las disputas en torno a la memoria. Asimismo, destacaron la importancia de estudiar las experiencias de movilización ocurridas en estados como Sonora, Guerrero, Michoacán y Oaxaca.

En la segunda mesa de diálogo se presentó el Tomo II de 1968. La historia abierta, con la participación de Cuauhtémoc Cruz, coordinador de la Licenciatura en Comunicación, la académica Pilar Salazar y Julio Ávalos, coordinador de la Licenciatura en Derecho. 

Los participantes abordaron los distintos procesos y transformaciones posteriores al movimiento de 1968, particularmente durante la década de 1970, al analizar los cambios políticos, sociales, educativos y científicos que se desarrollaron durante esos años.

Asimismo, los académicos de la IBERO Puebla mencionaron la relación entre el movimiento del 68 y las transformaciones en las políticas de ciencia y tecnología, señalando que algunas decisiones tuvieron un punto de origen en 1968, aunque no necesariamente determinaron el camino posterior hacia la democratización. Con ello, plantearon la importancia de mirar los años setenta para comprender cómo algunos de estos procesos llegaron hasta el México contemporáneo.

La presentación de 1968. La historia abierta permitió recuperar distintas perspectivas sobre un periodo que continúa generando preguntas y debates. Desde las movilizaciones regionales hasta las transformaciones de las décadas posteriores, los dos volúmenes plantean la necesidad de comprender el 68 como un proceso amplio, cuyas huellas permanecen en la memoria y en la historia del país.