La conexión con la realidad que distingue a la IBERO Puebla abre sus puertas a nuevas miradas, experiencias y formas de aprender. A través del programa IBERO Sin Fronteras, el estudiantado puede acceder a experiencias internacionales desde su propio campus, en espacios que reflejan el esfuerzo, la dedicación y la pasión por el aprendizaje, al tiempo que catedráticos visitantes comparten con la Comunidad Universitaria sus conocimientos y perspectivas.

En este marco, el Dr. Xabier Itçaina, académico de Sciences Po Bordeaux, Francia, participó en un diálogo académico con la Comunidad Universitaria, donde abordó experiencias de economía social y solidaria en Europa y América Latina, así como temas relacionados con la gobernanza, las cooperativas, la innovación social y la escalabilidad.

Durante su intervención, el académico explicó que su trabajo se ha desarrollado principalmente en Europa y que recientemente comenzó a realizar algunas observaciones en México, por lo que señaló la importancia de aproximarse con prudencia a una perspectiva comparativa entre ambas regiones. 

El académico destacó que la comparación permite observar experiencias y contextos distintos para comprender las variables que intervienen en las formas de organización de la economía social y solidaria. En este sentido, planteó que “comparar consiste también en ver lo que circula entre los casos y los contextos”, particularmente cuando se analizan instrumentos de acción colectiva como el cooperativismo.

Otro de los ejes de su conferencia fue la relación entre economía social y solidaria, territorio y comunidad. El académico explicó distintas experiencias europeas en las que las cooperativas buscan responder no solamente a los intereses de sus integrantes, sino también a las necesidades de los territorios en los que se encuentran. Entre ellas, abordó los llamados ‘ecosistemas cooperativos territoriales’ y las estrategias de intercooperación.

Finalmente, el Dr. Xabier Itçaina señaló que las reflexiones desarrolladas durante su visita pueden abrir posibilidades para continuar el diálogo entre experiencias de distintas regiones, siempre considerando sus contextos particulares.

“Me parece que muchas de las cuestiones sobre escalabilidad, de gobernanza planteadas aquí podrían, adaptándose a los contextos, plantearse a casos de estudio también mexicanos, latinoamericanos, con un esfuerzo público de recontextualización y los contrastes territoriales. Creo que es un ejercicio comparativo que puede tener su interés”, afirmó.