Un grupo de talentos IBERO Puebla conscientes, competentes, compasivos y comprometidos lideraron los primeros diez lugares de dos importantes simuladores internacionales de negocios, en los que superaron los retos y destacaron entre cientos de estudiantes de todo el mundo. El grupo, del Departamento de Ciencias Sociales de la Universidad Jesuita, comparte este logro en comunidad.

Edlyn Meneses Vidal, Solange Cabrera Risso, María Fernanda Martínez Morales y Rocío Guadalupe Hernández Hernández, estudiantes de la Licenciatura de Economía y Finanzas, consiguieron el primer lugar en puntuación general del simulador The Business Strategy Game. En este certamen, estudiantes de diferentes universidades a nivel mundial elaboran un plan para liderar el mercado de producción y venta de calzado deportivo.

Este equipo, que fue guiado por el académico de la Universidad, el Dr. Miguel Ángel Corona Jiménez, fue capaz de entrar en dos ocasiones a los primeros puestos mundiales: se alcanzó el primer lugar en la puntuación general entre 5,139 equipos de 245 universidades compitiendo a nivel global.

En la Licenciatura de Negocios Internacionales, Vanya Sánchez González, Natalia Estrada Hernández y Laura Chazatar Bastidas concursaron por primera vez en el Reto 2025: XIII International Challenge in Business Simulation, organizado por Company Game: Business Simulators. En esta convocatoria, el equipo obtuvo el sexto lugar de su categoría tras competir con 121 equipos a nivel Iberoamérica.

Guiadas por la Mtra. Selene Itzia Pérez Martínez, académica del Departamento de Negocios, el grupo de estudiantes avanzó progresivamente en la contienda hasta ubicarse entre los 10 mejores de su reto. Cabe destacar que Natalia Estrada y Laura Chazatar son estudiantes de intercambio de la Pontificia Universidad Javeriana de Cali.

Ambos equipos consiguieron desarrollar habilidades analíticas y de toma de decisiones que aplicaron exitosamente tanto en el aula como en los simuladores competitivos en los que participaron, por lo que este ejercicio brindó una perspectiva situada en la realidad que les permitirá desarrollarse profesional y personalmente.